Source: Olhar de Professor; Bd. 26 (2023): Publicação contínua; 1-21 ; Olhar de Professor; Vol. 26 (2023): Continuous Publication; 1-21 ; Olhar de Professor; Vol. 26 (2023): Publicación Continua; 1-21 ;

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Social representation of sustainable school in teachers of basic education ; Representación social de la escuela sostenible en professores de educación básica ; Representação social de escola sustentável em docentes da educação básica

Authors : Siqueira, José Flávio Rodrigues; Wiziack, Suzete Rosana de Castro; Zanon, Angela Maria

Subjects: Educação Ambiental; Representações Sociais; Educação Básica

Source: Olhar de Professor; Bd. 25 (2022): Publicação Contínua; 1-21 ; Olhar de Professor; Vol. 25 (2022): Continuous Publication; 1-21 ; Olhar de Professor; Vol. 25 (2022): Publicación Continua; 1-21 ;

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PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA SOBRE ALGUMAS DIMENSÕES DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL

Authors : Fernandes, Regiane Matozo; Kataoka, Adriana Massaê; Affonso, Ana Lucia Suriani

Subjects: Educadores. Diretrizes Curriculares Nacionais de Educação Ambiental. Política Nacional de Educação Ambiental

Source: Olhar de Professor; Bd. 21 Nr. 2 (2018); 241 - 253 ; Olhar de Professor; Vol. 21 No. 2 (2018); 241 - 253 ; Olhar de Professor; Vol. 21 Núm. 2 (2018); 241 - 253 ; Olhar de Professor; v. 21 n. 2

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Creation and management of Environmental Protection Areas: among actors, interests, uses, conflicts and the dilemma of conservation at Brazilian biomes Atlantic Forest and Cerrado ; Creación y gestión ambiental de Áreas de Protección Ambiental: entre atores, intereses, usos, conflictos y el dilema de la conservación en los biomas brasileños Mata Atlántica y Cerrado ; Criação e gestão ambiental de Áreas de Proteção Ambiental: entre atores, interesses, usos, conflitos e o dilema da conservação nos biomas brasileiros Mata Atlântica e Cerrado

Authors : Silva, Maria do Socorro Ferreira da; Anunciação, Vicentina Socorro da; Araújo, Hélio Mário de

Subjects: Socio-environmental conflicts; Biodiversity; Environmental education

Source: Terr@ Plural; Vol. 14 (2020): Medium-sized Cities Nowadays and in the Future volume II; 1-26 ; Terr@ Plural; Vol. 14 (2020): Ciudades médias de Hoy y en el Futuro volume II; 1-26 ; Terr@ Plural; v.

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CENTER OF AFRO-BRAZILIAN AND INDIGENOUS STUDIES (NEABI) AND EXTENSION ACTIONS: PROPOSALS AND ACTIVITIES TO THE COMMUNITY BOCA DA BARRA – SABIAGUABA, FORTALEZA/CE ; NÚCLEO DE ESTUDOS AFRO-BRASILEIROS E INDÍGENAS (NEABI) E AÇÕES DE EXTENSÃO: PROPOSIÇÕES E ATIVIDADES JUNTO À COMUNIDADE BOCA DA BARRA – SABIAGUABA, FORTALEZA/CE

Authors : Rabelo, Távila da Silva; Lima, Anna Érika Ferreira; Santos, Carolinne Melo dos

Subjects: Sabiaguaba; Curso de extensão; Educação ambiental

Source: Revista Conexão UEPG; v. 15 n. 3 (2019): Setembro-Dezembro de 2019; 243-249 ; 2238-7315 ; 1808-6578 ; 10.5212/Rev.Conexao.v.15.i3.00010016

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ECOLOGICAL GARDEN: THE LANDSCAPE AS STRATEGY FOR ENVIRONMENTAL AWARENESS ; JARDIM ECOLÓGICO: O PAISAGISMO COMO ESTRATÉGIA DE SENSIBILIZAÇÃO AMBIENTAL

Authors : da Silveira Júnior, Júlio Bittencourt; Ruppenthal, Raquel; Coutinho, Cadidja

Subjects: Aedes aegypti; Sustainability; Environmental Education

Source: Revista Conexão UEPG; v. 15 n. 2 (2019): Maio-Agosto de 2019; 220-225 ; 2238-7315 ; 1808-6578 ; 10.5212/Rev.Conexao.v.15.i2.00010015

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ELABORATION OF AN EDUCATIONAL AND INTERPRETIVE BOOKLET FOR CHILDREN: AN EXPERIENCE REPORT OF THE CAMPOS GERAIS NATIONAL PARK ; ELABORAÇÃO DE CARTILHA EDUCATIVA E INTERPRETATIVA DESTINADA AO PÚBLICO INFANTIL: RELATO DE EXPERIÊNCIA DO PARQUE NACIONAL DOS CAMPOS GERAIS – PR

Authors : Moreira, Jasmine Cardozo; Leite, Bárbara Cristina; Garcia, Lilian Vieira Miranda

Subjects: Campos Gerais National Park; Environmental interpretation; Environmental education

Source: Revista Conexão UEPG; v. 15 n. 1 (2019): Janeiro-Abril de 2019; 076-082 ; 2238-7315 ; 1808-6578 ; 10.5212/Rev.Conexao.v.15.i1.00010015

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IMPACTS OF THE INCLUSION OF ENVIRONMENTAL EDUCATION ACTIVITIES IN A MUNICIPAL SCHOOL IN LAVRAS, MG ; IMPACTOS DA INSERÇÃO DE ATIVIDADES DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DE LAVRAS, MG

Authors : Silva, Gabriela Francine de Oliveira; Silva, Sabrina Soares da

Subjects: Environmental Education; Environment; Sustainability

Source: Revista Conexão UEPG; v. 14 n. 3 (2018): Setembro-Dezembro de 2018; 413-422 ; 2238-7315 ; 1808-6578 ; 10.5212/Rev.Conexao.v.14.i3.00010018

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A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA E A EDUCAÇÃO AMBIENTAL: DESVELANDO CONCEPÇÕES E PAPÉIS DE LICENCIANDOS DE UMA UNIVERSIDADE PÚBLICA FEDERAL DE PERNAMBUCO

Authors : Rezende, Izabelle Maria Nascimento de; Coutinho, Anderson da Silva; Folena Araújo, Monica Lopes

Subjects: concepções; educação ambiental; meio ambiente

Source: Olhar de Professor; Bd. 17 Nr. 2 (2014); 203-216 ; Olhar de Professor; Vol. 17 No. 2 (2014); 203-216 ; Olhar de Professor; Vol. 17 Núm. 2 (2014); 203-216 ; Olhar de Professor; v. 17 n. 2 (2014);

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TECHNO-SOCIAL INCUBATOR OF COOPERATIVES AND SOLIDARITY ECONOMYAS AN ARTICULATOR OF ENVIRONMENTAL EDUCATION IN CERRO LARGO THROUGH OUTREACH PROJECTS ; INCUBADORA TECNOSSOCIAL DE COOPERATIVAS EEMPREENDIMENTOS ECONÔMICOS SOLIDÁRIOS COMO ARTICULADORA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM CERRO LARGO POR MEIO DA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA

Authors : Botelho, Louise de Lira Roedel; Scherer, Luciana; Franqui, Luis Henrique Teixeira

Subjects: ITCEES; outreach projects; environmental education

Source: Revista Conexão UEPG; v. 14 n. 1 (2018): Janeiro-Abril de 2018; 82-91 ; 2238-7315 ; 1808-6578 ; 10.5212/Rev.Conexao.v.14.i1.00010018

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